¡Tribus urbanas! por Oriana

Floggers , emos , cumbieros, ¿vos a quién vas a elegir?.
Con el correr del tiempo se fueron creando varias tribus urbanas, hoy en día hay más de 10 de ellas. Pero esto no quiere decir que antes no existieran, ya que sí habían pero no tantas como ahora.
En la actualidad llamamos tribus urbanas a un grupo de gente que se comporta de acuerdo a las ideologías de una subcultura que se origina y se desarrolla en el ambiente de una urbe o ciudad. Se caracterizan por mantener una estética similar entre varios individuos de la misma tendencia.
Una encuesta que hemos realizado arrojó la conclusión de que la mayoría de los mayores de edad (entre 40 y 50 años) no están de acuerdo con estas tribus y que los jovenes en cambio si lo están .
Todos nosotros tendríamos que parar esto, nos estamos clasificando entre nosotros sin ningún motivo, por ejemplo: si una persona usa flequillo corto, no quiere decir que sea "rolinga".
Tendríamos que parar la discriminación, no se puede caminar tranquilamente por las calles sin que te clasifiquen en algunas de estas tribus.
Por estos motivos tendríamos que dejar los prejuicios y las divisiones de lado, y unirnos en paz para formar un país mejor.

Violencia hacia la mujer por Nayla

Las mujeres siempre han sido tratadas con menos respeto que a los hombres. Ellas, antes solo podían ser amas de casa, no las dejaban estudiar las carreras universitarias como abogacía, medicina, ser empresarias, etc.

Todo eso fue cambiando a través de los años y las mujeres lograron estudiar, trabajar y tener los mismos derechos que los hombres. Pero ellas aún han de ser maltratadas verbal y físicamente.

Se han comentado en distintos medios, casos de violencia, como por ejemplo el de Fatima la novia del baterista de Callejeros, que fue quemada y maltratada por su pareja. Hechos como ese hay muchísimos en el mundo, hay que hacer algo por las víctimas, hay que salvarlas.

Todas las mujeres merecen ser tratadas por lo que son, hay que amarlas y quererlas, no están para que las violen o les peguen.

Algunos chicos como Gianfranco y Milton opinan que “ Deben ser tratadas como a los hombres”, “Tienen que ser respetadas como lo dicen sus derechos”.

Debemos luchar contra el maltrato hacia la mujer.

LO LOGRAREMOS…

Los libros de Séptimo grado

Los alumnos de séptimo grado están leyendo libros, uno de ellos ¨El diablo en la Botella¨. Se trata de un hombre al que le venden una botella, dentro de ella se ven oscuras sombras, y està el diablo. Su protagonista, Keawe, quiere deshacerse de la botella.

Por otro lado los estudiantes también están leyendo otro libro ¨El fantasma de Canterville¨, que se trata de una familia que está mudando en una casa, en la que vive un fantasma.



A LO LARGO DEL AÑO SEGUIRÁN LEYENDO OTROS TIPOS DE LIBROS.

La escuela y el Mundial por La Champion Liga

Los alumnos de sexto y séptimo grado realizaron en grupos proyectos de Cs. Sociales que les mandó a hacer Susana Vesprini. Ella les propuso hacer afiches y cartulinas con temas relacionados con el Mundial .

Les hizo investigar acerca de los partidos que se disputaban ,y buscar imformacion sobre los paises por ejemplo:



*Comidas tipicas

*Vestimentas

*Tradiciones

*Habitantes

*La temperatura que predominaba

*Equipos de futbol

*Tipo de musica .

La profesora de matemática llamada Graciela Garcia les dio un cuadernillo sobre el mundial relacionadas con cuentas y situaciones problemáticas.

El profesor de Cs.Naturales llamado Fernando Burruchaga les pidió un planisferio para hacer un recorrido Mundial .

La señorita Erika está trabajando con el texto imformativo y las crónicas relacionadas con el Mundial, los alumnos juegan a ser periodistas.

"Las escuelas y los partidos"

Por: Los sinónimos y el antónimo

En las escuelas primarias de todo el país se presenció la proyección de los partidos jugados por la Argentina. Este hecho ocurrió en el mes de Junio. Sucedió porque el Ministerio de Educación dio la posibilidad de que los chicos asistan a los partidos en sus respectivos colegios o en sus casas.

Un ejemplo de este suceso es el de la Escuela Nº21 "Cornelio Saavedra" D.E.10, donde los alumnos observaron los partidos de la Selección Nacional. Esto se realizo con la ayuda del Profesor Fernando I. Burruchaga, quien instaló un proyector para que todo el establecimiento escolar pueda visualizar el evento deportivo y la señorita Graciela García que colaboró con el sonido.

Según las fuentes aportadas por un alumno de 7º grado "El partido fue un espectáculo realmente emocionante".

Las "Camperas" de los chicos de 7mo

Por: The Winners

Los chicos y chicas de 7mo eligieron los apodos ,colores y bordados de las camperas .
Ellos tardaron mucho tiempo en elegir ,finalmente se decidieron por el turquesa y el gris humo.
La encargada de averiguar por precio y lugar en donde conseguirlas fue una mamá de los alumnos.
Tuvieron que esperar que todos los chicos del curso pagaran dos cuotas de $35 .Tardaron en entregarlas alrededor de quince días.
Después de cinco años es la campera más colorida y por dentro es de tela polar.
Ellos estan muy felices con el modelo diseñado.

¡¡¡ ESPERAMOS QUE LA DISFRUTEN !!!

Proyecto Huerta:"Entre Palas y Rastrillos"

Por: Neuronas Quemadas.

La escuela Nº 21 D.E 10 posee un espacio al aire libre utilizado como huerta orgánica que es ocupado por los chicos de 5º, 6º y 7º grado.

Los chicos han estado trabajando estas tierras desde el comienzo de clases. Ha habido grandes avances en aquel espacio, gracias al apoyo que los alumnos y docentes le dedican.

Nuestras fuentes nos indican que gracias al programa PRO HUERTA, que les envía las semillas, han podido sembrar: Zanahoria; Achicoria; Habas; Acelga; Remolacha; etc.
Además, los estudiantes del sexo masculino han creado la abonera, en la que se han recolectado los desechos orgánicos del comedor escolar y los han incluido en ella.

"Vamos al menos una vez por semana a regar y registrar el progreso de nuestros vegetales" comenta Agustina de séptimo.
"Aramos la tierra,cavamos un pozo para hacer una abonera , regamos semanalmente y como resultado de esto estamos viendo como crecen las verduras " comenta Nicolás de sexto.

Los estudiantes se ven muy entusiasmados con este proyecto encabezado por Fernando Ignacio Burruchaga, docente del área de Ciencias Naturales.